Estamos acabando el mes de Mayo. La verdad es que este mes de Mayo está siendo extraño y no me está dejando trabajar con los alumnos: pruebas diagnósticas en el colegio, huelga de maestros en la comunidad...
Aun así, en la medida de lo posible, voy a intentar realizar algunas actividades para que conozcan la imagen y la importancia de la Virgen María en nuestra tradición y vida.
En esta página voy a ir dejando todo el material que vaya encontrando sobre María y que pueda ir utilizando en clase.
Un abrazo.
Gabi.
Bodas de Canaa para infantil 5 años
Vida de la Virgen María.
VIDA DE LA VIRGEN MARÍA
1. Nacimiento. La
fiesta de la natividad de María se celebra el 8 de septiembre. Esta fiesta tuvo
origen en la tradición de oriente (Jerusalén), hacia el siglo V, y recién en el
siglo VII el papa Sergio I introdujo esta festividad en occidente.
El nacimiento de la Virgen (Murillo, 1660)
2. Presentación en el
Templo. La fiesta de la presentación de María se celebra el 21 de
noviembre. Esta fiesta tuvo origen en la tradición de oriente (Jerusalén).
Recién en el siglo XIV el papa Gregorio XI autorizó su celebración en algunas
iglesias de occidente, y finalmente en el siglo XVI el papa Sixto V aprobó esta
festividad para toda la Iglesia. La presentación de María en el Templo es un
acontecimiento que no figura en la Sagrada Escritura. Aparece más bien, en los
evangelios apócrifos. Según éstos, María, siguiendo la promesa de sus padres,
fue llevada al Templo a los tres años.
3. La Anunciación.
El texto de la Anunciación del ángel Gabriel a María está narrado en el
Evangelio de San Lucas 1, 26-38, y se celebra el 25 de marzo.
Fra Angelico.
4. María visita a su
prima Isabel. El texto de la visitación de María a Isabel está narrado en
el Evangelio de San Lucas 1, 39-56, y se celebra el 31 de mayo.
5. Nacimiento del
Niño Jesús. El texto del nacimiento del Niño Jesús aparece en el evangelio
de San Mateo 1, 18-25 y en el de san
Lucas 2, 1-7. Se celebra el 25 de diciembre.
6. Huida a Egipto.
La huida a Egipto de la Sagrada Familia de Jesús, María y José está narrada en
el evangelio de San Mateo 2, 13-15.
7. Presentación del
Niño Jesús en el Templo. El texto de la presentación del Niño Jesús en el
Templo está narrado en el Evangelio de San Lucas 2, 22-38, y se celebra el 2 de
febrero.
8. Vida en Nazaret.
“Después de haber cumplido con todo lo que manda la ley del Señor, volvieron a
Galilea, a su propio pueblo de Nazaret. Y el niño crecía y se hacía más fuerte,
estaba lleno de sabiduría y gozaba del favor de Dios.” Evangelio según San
Lucas 2, 39-40.
9. El Niño Jesús,
perdido y hallado en el Templo. El texto que narra el episodio en que el
Niño Jesús se pierde y es hallado en el Templo de Jerusalén se encuentra en el
Evangelio de San Lucas 2, 41-50.
10. Las bodas en Caná
de Galilea. El texto que narra el milagro de Jesús en una boda en Caná de
Galilea se encuentra en el Evangelio de San Juan 2, 1-11.
12. Pasión,
crucifixión y muerte de Jesús. La pasión y muerte de Jesús está narrada en
los cuatro Evangelios. San Mateo capítulos 26 y 27. San Marcos capítulos 14 y
15. San Lucas capítulos 22 y 23. San Juan capítulos 18 y 19. “Junto a la cruz
de Jesús estaban su madre, y la hermana de su madre, María, esposa de Cleofás,
y María Magdalena. Cuando Jesús vio a su madre, y junto a ella al discípulo a
quien él quería mucho, dijo a su madre:
-Mujer, ahí tienes a tu hijo. Luego le dijo al discípulo: -Ahí tienes a tu madre.
Desde entonces, ese discípulo la recibió en su casa.” Jn 19, 25-27
13. Pentecostés.
La venida del Espíritu Santo sobre la Virgen María y los apóstoles está narrada
en el libro de los Hechos de los Apóstoles 2, 1-4
14. Asunción al cielo.
La Asunción al cielo, en alma y cuerpo de María, es un dogma de fe que fue
proclamado 1º de noviembre de 1950 por el Papa Pío XII. Su fiesta se celebra el
15 de agosto.
15. Coronación de
María como reina del cielo y de la tierra. El papa Pío XII en 1954,
instituyó la fiesta Litúrgica del Reinado de María al coronar a la Virgen en
Santa María la Mayor, Roma. En esa ocasión el Papa también promulgó el
documento principal del Magisterio acerca de la dignidad y realeza de María, la
Encíclica Ad coeli
Reginam (Oct 11, 1954). En su Carta Apostólica Marialis cultus el papa Pablo VI subrayaba el vínculo profundo que
existe entre la Asunción y la Coronación de la Virgen, con estas palabras: «…La
solemnidad de la Asunción se prolonga jubilosamente en la celebración de la
fiesta de la Realeza de María, que tiene lugar ocho días después y en la que se
contempla a Aquella que, sentada junto al Rey de los siglos, resplandece como
Reina e intercede como Madre..». (Marialis
cultus, 6). La fiesta de María Reina se celebra el 22 de agosto.
Hoy quería enseñaros el trabajo realizado por los alumnos de Benimarfull.
En clase hemos relacionado los momentos más destacados de la vida de Jesús y los hemos relacionado con obras de arte destacadas. Con ello hemos buscado destaca el impacto que ha tenido la vida y la historia de Jesús en la historia del arte.
Como extra, y para afianzar lo aprendido, os dejo un Kahoot para repasar la cronología de la vida de Jesús.
Ya estamos en Mayo, y como ya sabréis, es un mes dedicado a la Virgen María y el primer domingo es el día de la madre.
Para honrar a esas personas tan maravillosas que son nuestras madres. En clase hemos recordado todo lo hacen por nosotros y después hemos hecho unas manualidades para regalarles en ese día especial.
Espero que os gusten.
Un abrazo.
Gabi.
3 años. Hemos pintado con acuarelas el siguiente corazón.
4 años. Han llenado de amor la siguiente ficha con gomets de corazones.
5 años. Han hecho una tarejeta con una maceta de flores.
1 Bañeres. Han realizado la siguiente tarjeta de una maceta de flores. Es muy sencilla, pero al recortarla y pegarla, da una impresión tridimensional que queda muy curiosa.
1 Romeral. Ha realizado un oso de cartón.
Segundo ciclo ha realizado la siguiente maceta con flores. La maceta se abre y es, a la vez, una original tarjeta de felicitación.
En el tercer ciclo hemos hecho esta bonita tarjeta. La idea la he sacado del vídeo que os dejo bajo.
Estamos en Cuaresma y vamos de camino a la Semana Santa. Para trabajar estos días tan importantes, iré poniendo, a medida que lo vaya haciendo, material que voy a ir utilizando en clase.
Hoy voy a empezar por el Domingo de Ramos. Empezaré con los alumnos de infantil. Para ellos voy a realizar un cuadro con sus manos.
Os dejo los dos modelos que he hecho aquí para que podáis copiarlos. En el primero las manos van a los lados del texto y el dibujo y en el segundo la mano va dentro del círculo de palmas.
Con los alumnos de primer ciclo hemos utilizado unas semillas par explicar la muerte y resurrección de Jesús. Hemos hecho un cabezon con una media, tierra, semillas y un vasito de iogurt. Al principio, les muestro las semillas, parecen secas, "muertas", pero después de enterrarlas, vuelven a la vida y florecen... o eso esperamos.
Os dejo unas fotos.
También con 5 años y primero de primaria, hemos hecho unos huevos de Pascua, pero con la sorpresa de encontrarnos la cruz de Jesus detrás. Eso sí, ya vacía, sin sufrimiento, Jesús ya ha resucitado.
Aquí os dejo un par de videos que explican muy bien el significado del miércoles de ceniza.
También la imagen de la "Vella Quaresma". Es una figura tradicional que sirve para que los alumnos sigan de forma visual el paso del tiempo de la cuaresma. La vieja Cuaresma tiene la "particularidad" de tener 7 piernas, tantas como semanas tiene la Cuaresma. Cada semana cortamos una pierna.
La imagen está sacada de la página de "Can Carrasca" que todos los años hace una representación fantástica de este personaje tradicional.
Como cada año, hemos trabajado el día internacional de la paz. Tanto en nuestra asignatura como en el colegio.
Ya sabéis que el día de la paz se celebra el 30 de enero por que recordamos la muerte de Mahatma Gandhi el 30 de enero de 1948.
En el colegio en los distintos ciclos he puesto un corto: El puente. Es bastante divertido y además es muy visual a la hora de ver a que nos puede llevar no resolver los conflictos de forma consensuada y pacífica.
Hemos jugado a las sillas inclusivas... quitamos sillas y pero no a niños. Al final tenemos que ayudarnos a estar todos en las sillas o aros. Si todos estamos dentro, ganamos todos.
Y según el nivel, hemos hecho unas manualidades muy sencillas o han buscado información para conocer a galardonados con el premio Nobel de la Paz.
Y después he encontrado unos kahoots sobre el día de la paz.
A parte de los trabajos realizados en clase, voy a poner material que he visto en otras páginas y que puede ser interesante para trabajar la paz otros años. Espero que os sirva.
Durante unos días iré publicando los trabajos realizados por los alumnos de 6º del CEIP El Romeral sobre las religiones actuales.
Hemos hecho una pequeña investigación sobre las religiones existentes en la actualidad: Cristianismo (católico y ortodoxo), islam... En ella hemos destacado las cuestiones más importantes: fundador, creencias, libro sagrado, templos...
Para motivar un poco más a los alumnos, les he invitado a realizar un página web en la que plasmar lo que habías descubierto y darles un impulso que los motive en el desarrollo de plataformas online.
Esta entrada llega tarde. Me hubiera gustado escribirla antes y compartirla para que fuera útil a final del trismestre antes de Navidad.
Pero, como ya sabéis los que trabajáis de maestros, el final de evaluación es complicado... Evaluaciones, en mi caso de tres centros, manualidades, excursiones... Una locura, la verdad... por lo menos para mi, que tampoco soy la persona más organizada del mundo.
Pues eso, que lo dejé para cuando acabara el colegio... y no me he sentado delante del ordenador en estos días. Ahora ya, dentro del año nuevo y ante la urgencia del comienzo del curso... me he animado a empezar a subir cosas y a organizarme un poco el trabajo.
Esto pretende ser un resumen, para mi el primero, de como he organizado los trabajitos de Navidad este año.
En Navidad es un buen momento, para realizar manualidades bonitas para llevar a casa. En algunos casos no me ha dado tiempo a realizarlas, por temas personales y de organización del centro. Pero a la que he podido, he realizado las siguientes actividades.
Para este curso ya no, pero las dejo aquí para futuros cursos.
Seguid disfrutando de las vacaciones. Los que aún os queden.
Un abrazo.
Gabi.
De forma general, este año he intentado decorar el lugar donde doy clase en cada uno de los centros a los que voy. Para ello he imprimido un árbol grande y después, cada alumno, ha hecho un regalo con su nombre y una bola para decorar.
Infantil.
1º Belén de cartulina para colorear y montar. Muy sencillo.
También hemos realizado las tradicionales coronas de Adviento. Como estas requieren más tiempo, las hemos hecho en el Romeral que tengo dos sesiones.
2º Tarjeta en tres dimensiones para felicitar las Navidades a la familia.
3º Tarjeta en tres dimensiones algo más complicada que la de los compañeros de 2º
Para los alumnos de EE, hemos hecho una bola para decorar que es un nacimiento.
4º Ya es un clásico. Hemos realizado una lámpara navideña. Con un
bote de cristal, imágenes del nacimiento y los Reyes Magos y algo de
papel de seda de colores... Nos ha quedado muy bonito.
5º Un árbol de Navidad con pasta de modelar y una velita.
6º Hicimos una bola de nieve navideña con un Nacimiento... pero no hice fotos. Os pongo la de otros años, pero este año hemos utilizado un belén de fibra que hemos encontrado en el chino, pero el resultado es muy parecido.