ONGs en el mundo.

Hola a tod@s.

Ya estamos acabando el curso y todavía nos faltan varias trabajos por poner en el blog.

El que os traigo hoy, es el realizado por los alumn@s de 5º. Hemos visto el trabajo realizado por diferentes ONG en el mundo. En principio cualquier ONG servía, porque lo realmente importante es ser solidarios con una importante parte de la población que no tienen los mismos recursos ni medios  que el mal llamado primer mundo.

Pero he intentado orientarles hacia ONG católicas porque, aunque el objetivo de la solidaridad es el mismo, la motiviación de una ONG católica como MANOS UNIDAS, es distinta por su carácter confesional. Ahí entra en juego la caridad y buscar el crear el Reino de Dios en la tierra, tratar a los hermanos como iguales y servirles en sus necesidades.

Por eso, hemos pintado un mapa del mundo y los alumn@s han buscado proyectos en todo el mundo de diferentes ONG y han realizado unos cuadros poniendo las carácteristicas de cada proyecto. Dinero invertido, a quién va dirigido el proyecto, país, sector...  y después los hemos pegado en el mapa.

Y este es el resultado.
Esperamos que os guste.

Un abrazo.
Gabi

Los sacramentos

Hola a tod@s.

Hoy vengo a enseñaros el trabajo que han realizado los alumnos de 4º sobre los sacramentos.

Como sabéis, la Iglesia tiene siete sacramentos que acompañan a la persona durante toda su vida. Estos son: El bautismo, el perdón, la Eucaristía, la confirmación, el matrimonio, el orden sacerdotal y la unción de enfermos.

La idea ha sido conocer que sabían ellos sobre los sacramentos y después, una vez hecho el trabajo, contrastarlo con lo que han descubierto. Es curioso ver como tenemos un montón de ideas preconcebidas que no se adaptan a la realidad. Porque es verdad que a veces vivimos los sacramentos sin, realmente, profundizar en ellos.

Pero bueno, el trabajo les ha servido para conocer más sobre los sacramentos e, incluso, descubrir algunos que no conocían. Y también (y no menos importante) mejorar en las habilidades relacionadas con las nuevas tecnologías, ya que ellos mismos han buscado y trabajado la información para dejar este fantástico Power Point.

Espero que os guste.

Por otra parte quiero desear desde aquí un feliz verano a los alumnos implicados en el trabajo. Iker Rosas, Arnau Camacho y Nicolás Ballesta. Habéis hecho un trabajo fantástico y he disfrutado mucho el curso con vosotros. Disfrutad el verano y nos vemos en septiembre.

Un abrazo a tod@s.

Gabi

¿Qué es la asignatura de religión?

Hola a tod@s.

Os presentamos un video que ha realizado Vero, mi compañera en San Vicente, a través del cual queremos mostraros algunas de las actividades  que trabajamos durante el curso.

Como ya sabéis se acaba el curso y el año que viene, como cada año, pasaréis de nivel y entre todas las cosas que tenéis que hacer, será elegir si continuáis en religión o si elegís la religión como asignatura optativa. Nuestro deseo es,  por supuesto, animaros a que os matriculeis en la asignatura de religión, por muchísimas razones.

Nosotros querríamos ayudaros un poco en esa elección a través del video,  despejando unas cuantas incognitas... sobre todo a los alumnos de tercero, que terminan catequesis, e insistirles en que:

- La asignatura de Religión en la escuela no es catequesis, son valores; cultura; tradición; historia;  arte...pero no catequesis.

Esta reflexión sirve para el resto de alumnos, aunque no hayan tomado la comunión, aunque no sean creyentes. A nadie le perjudica saber de donde salen las fiestas (Navidad, Semana Santa, la mona...) o a nadie le sobran valores (solidaridad, respeto, amor, compañerismo).

Además, en clase seguiré esforzándome muchísimo para que los alumn@s aprendan divirtiéndose y respetándose, utilizando una metodología participativa y dinámica, introduciendo el uso de las nuevas tecnologías, así como exposiciones orales y teatros...una serie de actividades que ayuden a nuestros alumn@s a adquirir una serie de competencias que les sean utiles en su dia a dia.

 

Pues sin más, ahí os dejo el video. ¡¡Gracias Vero!!

Concurso de Educación Vial

Hola a tod@s.

Ya estamos aquí de nuevo. 

Hoy os voy a enseñar un trabajo muy especial... ¡¡Un corto!!. Vale, reconozco que ya no es tan especial si pensamos que es el tercero... bueno y el cuarto, porque en realidad hemos hecho dos.

Esta vez nos hemos presentado a un concurso de Educación Vial. Concretamente este:

Concurso Educación vial

Me imagino que pensaréis... ¿Por qué el de religión se meten en este "embolao" para un concurso de Educación Vial?. Pues sería una buena pregunta.

En realidad la religión debería abarcar todos los aspectos de la vida  porque, entre otras cosas, la religión son valores como el de la solidaridad y el respeto. Y en esas estamos, en demostrar a nuestros alumn@s la importancia de respetar a los demás cuando circulamos por la calle y de ser solidarios... y además nos hemos divertido.

En el siguiente enlace podréis ver los vídeo y votar por el que más os guste (eso espero que votéis), pero no os quedéis en votar, pasad los vídeo, que circulen a ver si podemos optar a alguno de los premios. Y si no, por lo menos que nuestros hijos vean la importancia de los valores.

Corto 1

Corto 2

Un abrazo a tod@s.

Gabi

Manualidades Semana Santa

Feliz Pacua de Resurrección a tod@s.

Sí, ya se que se me ha pasado unos días, pero hasta Pentecostes...

En fin, que os voy a poner unas cuantas fotos de todos los trabajitos que hemos hecho antes de la Semana Santa. a ver si os gustan.

Primero vamos con los pasos de Semana Santa que han hecho los alumn@s de primero. Como podéis ver, estos pasos ya los hicimos el año pasado, pero como son muy sencillos de hacer y además es una cosa muy representativa de la Semana Santa los hemos vuelto a hacer.

También aprovecho para enseñaros unas figuras con masa de pan que ha hecho Ivan de 1º. Super creativas.

Los siguientes son los realizados por los alumn@s de segundo. han hecho un nazareno de cartulina.

En tercero hemos trabajado una pieza de arte, La última cena  de Davinci. La idea es tener una aproximación a una de las obras de arte más importantes de la historia. La base está hecha con hueveras y los alumn@s han pintado los diferentes personajes (los apóstoles y Jesús) y los han colocado en su sitio.

Y por último el trabajo de los alumnos de 4. Unos nazarenos de gomaeva a los que hemos puesto un imán y nos servirán como imanes de nevera.

Ni que decir que si alguien quiere plantillas o material para poder hacer estos trabajos en clase o en casa, sólo tiene que ponerlo en el blog y yo se lo paso.

Un abrazo. Gabi

Buenas Noticias

Hola a tod@s.

Hoy empiezo con un reto. Poned la televisión, coged un periódico o entrad en internet y mirad las noticias... ¡Ya! ahora buscad buenas noticias, noticias positivas... ¿Habéis encontrado alguna?

Pues eso nos ha pasado en esta actividad, que nos ha resultado muy difícil encontar buenas noticias. Hemos buscado en revistas, periódicos y nada, al final hemos buscado en internet y allí si que hemos econtrado algo, pero que difícil ha sido.

La idea era descubrir que es una buena noticia y cuanta felicidad nos aporta el que nos den buenas noticias. Después hemos trabajado la buena noticia que nos trajo Jesús, ¡¡el Reino de Dios está aquí!!, a nuestro lado y sólo hace falta esforzarse un poco para que tod@s seamos más felices y podamos vivir mejor.

Pues eso, aquí os dejo una foto del mural de buenas noticias que tanto nos ha costado rellenar.

Un abrazo y feliz Pascua de Resurrección a tod@s

Gabi.

Influencia de la religión en el arte.

Hola a tod@s.

Aunque hace tiempo que no publico nada, en realidad estamos trabajando un montón y estamos haciendo muchísimas cosas. Por eso hoy voy a empezar a publicar alguno de los trabajos que hemos estado realizando.

Hoy me gustaría enseñaros un trabajo que han hecho los alumnos de 5º con sus flamantes tabletas nuevas. Porque, como ya sabéis, estos han empezado a trabajar con tablets y en religión nos hemos subido al carro. Y aunque dirección nos dificultan un poco el trabajo, siendo el aula de religión la única que no tiene internet de todo el colegio, nosotros nos las arreglamos para poder realizar trabajos como este.

Bueno, vamos al grano. El trabajo consiste en un power point en el que hemos realizado una recopilación de obras de arte en las que sale Jesús, cada alumn@ ha buscado 3 ó 4 imágenes más información importante como: autor, fecha de la obra, nombre de la obra, etc. Una vez recopilada las imágenes las hemos ordenado cronológicamente. 

La idea es que los alumn@s vean, dentro de lo posible, la evolución del arte y más concretamente del arte sacro.

Una vez explicado el trabajo, aquí os dejo con el resultado. Espero que os guste.

Un abrazo. Gabi

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La multiplicacion de los panes y los peces

Hola a todo@s.

Hoy os traigo la visión que los alumnos de segundo tienen del milagro de los panes y los peces.

Como ya sabéis, Jesús multiplicó cinco panes y dos peces que un niño tenía para él y que, desprendidamente, dio para intentar dar de comer a miles de personas que allí habían.

A parte del milagro, que ya de por si es importante. He intentado destacar el gesto del niño, que aún a riesgo de quedarse sin comer, da todo lo que tiene para ayudar a los demás.

 Después de comentar la lectura, los alumn@s, ha realizado un dibujo sobre la misma. Espero que os guste.

Un saludo.

Gabi

Premio "Jesuset del Miracle"

Hola a tod@s.

Como todos los años, los alumn@s  de religión han participado en el concurso de dibujo que organiza la asociación del Niño Jesús del Milagro.

Cada año dicha asociación organiza una serie de actos en los que se recuerda lo sucedido el 29 de enero de 1568, cuando Joan Prats robó en la iglesia parroquial de la villa de Alcoy.

Aquí os dejo la historia:

Este año el alumno premiado ha sido Marc Piña de 3º C. Enhorabuena para él y muchos ánimos para todos los demás por el gran esfuerzo realizado. A ver si para el año que viene tenéis más suerte.

Un saludo.
Gabi

Influencia de la religión en la música

Hola a tod@s.

Ya estamos otros vez aquí. Esta vez os voy a traer algo un poco más especial. Hoy vamos ha hacer un pequño recorrido por la influencia de la religión en la música.

En el libro de cuarto sale una audición del Aleluya de Heandel.

Después de escucharlo y ver lo bien que han respondido los alumnos, nos hemos liado y hemos vuelto un poco a los orígenes con el canto gregoriano. La idea es que vieran la diferencia entre canto coral polifónico (diferentes voces y líneas vocales) y canto monofónico (una sola linea vocal).

 Y de ahí hemos pasado a un grupo de rock cristiano americano llamado Third day tocando y cantando el credo de un forma magistral. Lo hemos puesto para que se den cuenta como los textos religiosos se pueden adaptar a los distintos tipos de música, en este caso utilizando medios y formatos más modernos (guitarras, bateria, bajo... Por cierto, al principio del tema suena un címbalo, lo pongo por que a nosotros nos ha impactado mucho su sonido y hemos buscado que instrumento era).

Espero que os guste y lo disfrutéis tanto como lo hemos hecho nosotros.

Un abrazo. Gabi

El día de la paz

Hola a tod@s.

Con motivo del día de la paz, en el cole, se han hecho una serie de actos en los que tanto los alumn@s como los maestros hemos participado.

En Reli no hemos querido ser menos y además de trabajar la paz, hemos explicado a los alumn@s que el cristianismo es una religión de paz (frases de Jesús con "quien a hierro mata a hierro muere" que le dijo a Pedro el día de su captura o la de poner la otra mejilla, así lo atestiguan) y que parte de los símbolos que se usan en el día de la paz son de origen Judeo-Cristiano.

PALOMA DE LA PAZ

 
La paz interpretada por una paloma blanca llevando un ramo de olivo en su pico tiene un origen milenario y está fuertemente ligada a la cultura judeo-cristiana. En el Viejo Testamento Noé lanza una paloma blanca con el fin de encontrar tierra tras la inundación, al cabo de un tiempo la paloma regresa al Arca con un ramo de olivo en su pico significando que la inundación había acabado y que por ende Dios estaba de nuevo en paz con la humanidad. 

Ahora la paloma blanca puede representar dos tipos de paz: Si se la representa con el ramo de olivo en su pico simboliza el deseo de mantener la paz ya alcanzada; mientras que si se la simboliza volando, como por ejemplo en los actos donde se lanza una paloma blanca al aire, simboliza el deseo de alcanzar la paz al enviar un mensajero que la transmita.

Además la paloma para los cristianos es el símbolo del Espíritu Santo, aparece en muchos relatos de la Biblia.  


SIMBOLO DE LA PAZ
 

En 1958, el diseñador británico Gerald Holtom recibe el encargo de crear un símbolo para la primera manifiestación a favor del desarme nuclear. En plena guerra fría, los manifestantes recorrerían la distancia que separa Londres de Aldermaston, lugar donde se fabricaban (aún hoy se hace) las armas del arsenal nuclear británico (la foto corresponde a aquel acto).

Para el logo, el objetor de conciencia Gerald Holtom sopesó la idea de emplear la cruz cristiana rodeada por un aro, pero finalmente optó por tomar los símbolos de las letras N y D (siglas de Nuclear Disarmament en el lenguaje náutico de banderas, véase ilustración superior) y superponerlos en el interior del círculo. 
 

Un abrazo
Gabi